Bem vindos ao
Espaço Singular
Sejam bem-vindos, este espaço também é de vocês.
Fiquem à vontade e conheçam mais sobre a nossa escola.
Muito Prazer
Aqui cada criança tem o direito de aprender com outras pessoas, com contextos diversos e ambientes facilitadores, que permitem aos pequenos se expressarem em suas múltiplas linguagens, pesquisarem e, sobretudo, a terem direito a uma vida em comunidade.
Incentivamos a beleza, o desafio, a autonomia para oferecer um
espaço de infância para todos.
BERÇáRIO
BEBÊ COLINHO
Bebês de colo
BEBÊ GATINHO
Bebês que já engatinham
BEBÊ PASSINHO
Bebês que estão começando a andar
No Berçário atentamos para que cada bebê seja tratado com carinho e que receba os estímulos adequados para cada etapa de seu desenvolvimento, sempre com atenção individualizada, seja na nutrição ou nas atividades diárias.
Nosso objetivo é o de que o berçário se adapte a cada bebê e não o bebê que se adapte a rotina escolar.
Este diferencial é importante para a constituição subjetiva do bebê e é levado em conta em todos os momentos.
EDUCAÇÃO INFANTIL
Comunicação e linguagem, raciocínio lógico matemático, autonomia, identidade e conhecimento do mundo
Nessa etapa valorizamos a construção do conhecimento a partir da criança, do grupo e seus familiares. A escola é entendida aqui como um lugar social, facilitador à construção do saber e da autonomia de cada criança, com o objetivo que a criança se torne autônoma e que possa assumir pequenas tarefas cotidianas, responsabilidades e entender as regras sociais. Cada aluno deve se tornar protagonista na construção do conhecimento.
O processo de alfabetização, de raciocínio lógico matemático, de conhecimento sobre si e sobre o mundo estão relacionados à inserção da criança na cultura, inserção esta a partir de contextos cuidadosamente selecionados para facilitar o processo criativo em que a criança é convidada à criar, explorar, trabalhar em grupo, respeitar o próximo e o ambiente que a cerca.
Crianças de 3 anos
GRUPO 1
Crianças de 4 anos
GRUPO 2
Crianças de 5 anos
GRUPO 3
MISSÃO, VISÃO E VALORES
MISSÃO
Colaborar com o desenvolvimento educacional integral, possibilitando as bases iniciais para a jornada escolar e de vida das crianças atendidas. A investigação do entorno por meio do movimento e das múltiplas linguagens. Uma abordagem que enalteça as crianças potentes e que possam ser participantes e produtoras no processo inaugural de suas vidas, tendo vez e voz em seu próprio processo de aprendizagem. Construir, organizar e valorizar dentro da realidade infantil, o desenvolvimento físico, intelectual e emocional da criança contemplando a participação da família nesse processo.
VISÃO
Promover processos interativos de troca, possibilitar e ter reconhecimento como um ambiente de aprendizado e acolhimento, criativo e seguro (fisicamente e afetivamente) que, acompanhado do olhar minucioso e afetivo do educador, garanta à criança um ambiente pensado e favorável para seu bem-estar físico e cognitivo, fortalecendo sua autonomia e interação com o espaço e com o outro.
VALORES
